P W M

Pemrograman Web dan Mobile (PWM)

 Kelas                              :  XI

Jumlah Jam Pelajaran    :  288 Jam Pelajaran (8 jp x (18 + 18)  Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang  proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan Metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN) : Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR :

3.1. Memahami konsep teknologi aplikasi web

4.1. Menyajikan teknologi aplikasi web

3.2. Memahami berbagai format tampilan pada halaman web

4.2. Membuat format tampilan pada halaman web

3.3. Memahami style  pada halaman web

4.3. Membuat style tertentu pada halaman web

3.4. Menerapkan pemrograman web client side script

4.4. Membuat kode program pada client side

3.5. Memahami dasar pemrograman pada web server

4.5. Menggunakan pemrograman pada web server

3.6. Menerapkan pemrograman server side script

4.6. Membuat kode program pada server side

3.7. Memahami struktur kendali program

4.7. Menyajikan proses kerja aplikasi melalui struktur kendali

3.8. Memahami fungsi dalam program

4.8. Mengolah kode program dalam bentuk fungsi

3.9. Menerapkan pustaka standar dalam program

4.9. Mengggunakan pustaka standar dalam program

3.10. Memahami operasi file

4.10. Mengolah data pada file

3.11. Memahami penanganan kesalahan pada program

4.11. Menangani kesalahan pada program

3.12. Menganalisis pembuatan aplikasi basis data berbasis web

4.12. Membuat aplikasi basisdata berbasis web

3.13. Menerapkan aplikasi web berbasis Model View Control (MVC)

4.13. Membuat aplikasi web berbasis Model View Control (MVC)

Kelas                              :  XII

Jumlah Jam Pelajaran    :  272 Jam Pelajaran (8 jp x (18 + 16) Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang  proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) : Memahami, menerapkan, menganalisis dan Mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan Metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN) : Mengolah,  menalar, menyaji dan Mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR :

3.1. Memahami teknologi pengembangan aplikasi mobile

4.1. Menyajikan teknologi pengembangan aplikasi mobile

3.2. Memahami teknik desain pada aplikasi mobile

4.2. Membuat desain aplikasi berbasis mobile

3.3. Memahami pengkodean alur program dalam aplikasi mobile

4.3. Mengolah data menggunakan alur pemrograman mobile

3.4. Memahami teknik pengolahan input user aplikasi mobile

4.4. Mengolah input user pada aplikasi mobile

3.5. Memahami teknik desain aplikasi mobile single window

4.5. Membuat desain aplikasi single window

3.6. Memahami teknik desain aplikasi multiwindow

4.6. Membuat desain aplikasi multiwindow

3.7. Memahami teknik pengolahan input user

4.7. Membuat teknik pengolahan input user

3.8. Menerapkan aplikasi basisdata sqlite

4.8. Membuat pengolahan basisdata sqlite

3.9. Menerapkan pustaka pada aplikasi mobile

4.9. Menggunakan pustaka pada aplikasi mobile

3.10. Menerapkan koneksi aplikasi mobile dengan web

4.10. Membuat koneksi aplikasi mobile dengan web

3.11. Mengevaluasi pembuatan aplikasi sederhana berbasis mobile

4.11. Menyajikan hasil evaluasi pembuatan aplikasi sederhana berbasis mobile

Loading Facebook Comments ...

Leave a Reply

Your email address will not be published.

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code class="" title="" data-url=""> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong> <pre class="" title="" data-url=""> <span class="" title="" data-url="">

Translate »